Making Vocational Evaluation Relevant to Our Clients: The Challenge of the Disadvantaged

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Ayers, George E.
Titel	Making Vocational Evaluation Relevant to Our Clients: The Challenge of the Disadvantaged
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitudes; Career Counseling; Counseling Effectiveness; Cultural Differences; Disadvantaged; Evaluation Criteria; Program Effectiveness; Vocational Rehabilitation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Kultureller Unterschied; Berufliche Rehabilitation
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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